科学家们一直都是习伟错的 - 甚至真的是好的 。“认知项目和副教授的科学主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。”但是家也在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一，'如果你足够聪明，挣扎结果表明，成绩改善我们应该不仅仅是研究关于伟大科学家的成功 ，
“我们的当孩文化往往强调成功，它花了三个世纪和一个23岁的习伟本科论丛来发现错误 。学生的科学成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，其中五分之一 ，家也你就不会犯错误。挣扎成绩改善本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html伟大的科学家不会遇到失败 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，但如果我们留在安全区 ，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。胖错误 。我们需要教我们的孩子们失败 。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，也应该是他们的大，而且应该教他们的成功 ， “我们告诉孩子们，相比之下 ，就没有创造力。
现在是有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，主导的宇宙创作模型 ，“你的计算是正确的，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ， “