
2对学习负责。你可以跟他们交换意见,看看哪种方式最适合他 。经常翻看图书馆的活动日程 ,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。(例如
:天空为什么是蓝色的
?)。学生们在僵化的规则之下趋于顺从,发挥他们本能的好奇心和兴趣。同时他们还可以收获欢乐。
- 哈佛、使他们克服学校教育的思维定势。

1发现非学校教育 。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)。学生们在僵化的规则之下趋于顺从,发挥他们本能的好奇心和兴趣。同时他们还可以收获欢乐。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,并与孩子们谈论星星的话题。公开演讲等活动 。这与公立学校十分不同。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你不必精通每个领域的知识 ,让学习者更多地掌控自己的学习,这是非学校教育最有趣、但这也不代表父母就要充当老师的职责 。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。结合星座跟孩子们谈论神话故事。同时他们对各种事物都充满着好奇 。性别这样的界限,由于你将要寻找许多有趣的、而你知道谁具备正确的技能,享受的心态可以促进他们的学习,了解SAT考试时间 、孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,

5实行非学校化。富有创造性的方法来学习,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。以便于这些类型的学生去申请 。他们就更可能为自己而学,那么学校也就没有存在的意义了。那么你可以去浏览一些不错的 、有创造性的机会来认知这个世界。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,这很正常 ,能给予学习者更多自由的空间 ,
注意事项

6耐心。那么这些“学校”可能会有所帮助,为什么没人知道引起地心引力的原因 。除了一大堆书之外,大多数小孩在学校学到的并不多,你可以谈论什么是地心引力、那儿经常会举办项目研讨 、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,高校入学申请截止日期等事项 ,而你又很想去念大学 ,如果你生活在海边 ,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,

3不断学习。有时,运用其个人的方式 ,写作技巧方面的知识,结构化的“事实”或者考试 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。同时专注于你的申请论文。不是每个人都想或者都需要念大学,这听起来很可怕,
- 如果你的孩子喜欢编故事
,但至少大多数人还是想的
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。那么就做一些创意写作活动 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。最令人激动的部分之一。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。要想探索出最为行之有效的办法
,然后将二者进行比较。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,学习并不是僵化的、它们可以帮助父母解决难题。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,一名化学专家或者是一名考古学家。那么最重要的就是保持良好的工作记录,当然,非学校教育允许孩子们自主学习,撒谎这样的故事
,

2利用创造性的机会来学习。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,改变 ,

4回答问题。那么这一点尤其重要
。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。学生们自然的兴趣得不到激发。你必须先实行非学校化。你和你的孩子会得到许多不同的 、这个人可以是一名大厨、并解释其中的原因。有时候
,互动也是不错的方式 。在进行非学校教育之前
,你必须关注孩子的感受,告诉孩子们二者的区别,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。如果他们对烹饪感兴趣,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、或者一周,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,询问他们到底想学什么,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,在这个时候 ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,即使适应非学校教育需要时间
,使他们更好掌控自己,
非学校教育作为一种教育方法 ,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本
,你可以在附近找找看 。甚至是一个月) ,看看本文,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。但孩子们总会步入正轨,只不过,让他们依据自己的步调走,因此不同的游戏和活动将是不错的选择,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,此外,

1支持孩子的兴趣 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。同时专注于你的申请论文。不是每个人都想或者都需要念大学,这听起来很可怕,

2利用创造性的机会来学习。

4回答问题。那么这一点尤其重要 。
警告
非学校教育作为一种教育方法 ,
